Mengenal pasti nilai-nilai murni (Penulisan-Bahagian C)

Berikan nilai-nilai murni bagi pernyataan berikut:

1.      Siti sentiasa menolong ibunya mengemas rumah dan menyiram pokok bunga.

Nilai murni: __________

2.      Ali membantu lelaki buta melintas jalan raya.

Nilai murni: __________

3.      Janice menyimpan wangnya di bank.

Nilai murni: __________

4.      Lili mencuci kasut sekolahnya sendiri tampa meminta pertolongan kakak.

Nilai murni: __________

5.      Susan memberi ucapan selamat pagi semasa berjumpa gurunya.

Nilai murni: __________

6.      Lina sentiasa mengulang kaji pelajarannya.

Nilai murni: __________

7.      Jojoe dan rakannya beratur semasa membeli makanan di kantin.

Nilai murni: __________

8.      Ahmad memberi wang sebanyak RM1.00 kepada pengemis.

Nilai murni: __________

9.      Mei Ling sentiasa mendengar nasihat dan menurut kata ibunya.

Nilai murni: __________

10.  Bapa dan jiran-jiran bergotong- royong membersihkan longkang kawasan perumahan.

Nilai murni: __________

11.  Liza tiba di rumah Mei Wen tepat pada pukul 2.00 petang seperti yang dijanjikan.

Nilai murni: __________

12.  Pada masa itu, Mei Wen membantu ibunya menyidai kain di ampaian.

Nilai murni: __________

13.  Liza menyapa Puan Lim dengan suara yang lembut.

Nilai murni: __________

14.  Liza dan Mei Wen menunggang basikal perlahan-lahan di jalan raya.

Nilai murni: __________

15.  Liza dan Mei Wen membaca buku sementara menunggu loceng sekolah berbunyi.

Nilai murni: __________

16.  Beberapa orang murid lelaki berlari-lari dan berbuat bising di dalam kelas.

Nilai murni: __________

17.  Sebagai pengawas, Mei Wen menegur sikap mereka yang nakal.

Nilai murni: __________

18.  Ibu dan bapa sentiasa bertanyakan pelajaran saya dan adik-adik.

Nilai murni: __________

19.  Pada hujung minggu, keluarga saya bergotong-royong membersihkan rumah.

Nilai murni: __________

20.  Setelah dinasihat, Mindy segera meminta maaf dan mengakui kesalahannya

Nilai murni: __________.

Nilai-nilai Murni Bahagian C (Penulisan)

1	Baik hati 1.1   Belas kasihan 1.2   Bertimbang rasa 1.3   Murah hati 1.4   Saling memahami 1.5   Sedia memaafkan	9	Kesyukuran 9.1   Berterima kasih 9.2   Mengenang budi 9.3   Penghargaan
2	Berdikari 2     2.1   Bertanggungjawab 2.2   Berupaya bertindak sendiri 2.3   Jaya diri 2.4   Yakin pada diri sendiri	10	Kerajinan 10    10.1  Cekal 10.2  Daya usaha 10.3  Dedikasi 10.4  Tekun
3	Hemah tinggi 3.1   Kesopanan 3.2   Mengakui kesalahan sendiri 3.3   Ramah mesra	11	Semangat kewarganegaraan 11.1Berbangga menjadi rakyat Malaysia 11.2Bersemangat patriotik 11.3Berusaha dan produktif
4	Kasih sayang 4.1   Cinta kepada Tuhan Yang Agung 4.2   Sayang kepada nyawa 4.3   Sayang kepada alam sekeliling 4.4   Cinta akan negara 4.5   Cinta akan keamanan dan keharmonian	12	Kerjasama 12.1Persaudaraan 12.2Tanggungjawab bersama 12.3Gotong-royong 12.4Toleransi 12.5Kebaikan bersama 12.6Perpaduan
5	Keadilan 5     5.1   Adil 5.2   Saksama	13	Kebebasan 13.1Kebebasan di sisi undang-undang 13.2Kebebasan dalam sistem demokrasi
6	Kejujuran 6     6.1   Amanah 6.2   Bercakap benar 6.3   Ikhlas	14	Semangat bermasyarakat 14.1Bermuafakat 14.2Kejiranan 14.3Peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat
7	Keberanian 7     7.1   Berani dengan tidak membuta tuli 7.2   Berani kerana benar 7.3   Berani mempertahankan pendirian 7.4   Berani bertanggungjawab	15	Rasional 15.1Boleh membuat pertimbangan 15.2Boleh membuat penaakulan 15.3Berfikiran logik dan terbuka
8	Kebersihan Fizikal dan Mental 8     8.1   Kebersihan diri 8.2   Kebersihan persekitaran 8.3   Pertuturan dan kelakuan yang sopan 8.4   Pemikiran yang sihat dan membina	16	Kesederhanaan 16.1Sederhana dalam menimbangkan kepentingan diri dan kepentingan orang lain. 16.2Tidak keterlaluan dalam pertuturan dan tingkah laku.

Formula ingatan nilai murni RMT – SBT

R – rajin / ramah / rendah diri / rasional

M – menghargai / menghormati / menepati

T – tanggungjawab / tekun / tulus ikhlas / tabah

S – saying / simpati / syukur / sabar / sopan

B – baik hati / berdisiplin / berhemah / berdikari / bertimbang rasa

T – taat / toleransi

Panduan Menjawab Bahagian C (Penulisan)

Langkah-langkah Menjawab Bahagian C:

1.     Baca arahan dengan teliti.

2.     Baca bahan rangsangan (teks) dengan teliti dan cuba fahami.

3.     Bacaan kali kedua:

Ø  Baca ayat demi ayat dan tandakan ayat yang mengandungi nilai baik yang boleh dicontohi (nilai murni) DAN catatkan nilai murni.

Ø  Nilai murni yang terdapat dalam teks (tertera) tidak boleh tulis semula di dalam jawapan.

Ø  Cari sebanyak yang mungkin.

Ø  Pilih empat (ikut arahan).

4.     Tulis jawapan:

Ø  Satu nilai murni satu ayat.

Ø  Mulakan ayat dengan dengan:

™  Ayat pertama - Kita mestilah ......

™  Ayat kedua - Selain itu, kita hendaklah ......

™  Ayat ketiga - Seterusnya, kita haruslah ......

™  Ayat keempat - Akhir sekali, kita patutlah ......

Cadangan struktur ayat:

Penanda Wacana	Nilai Murni	Huraian/Contoh

Ø  Tulis dalam satu perenggan.

5.     Semak jawapan:

Ø  Ejaan

Ø  Tanda bacaan

Infobahasa 6 : Analisis Klausa/Frasa/Ayat (1)

KLAUSA/FRASA/AYAT	BETUL/ SALAH	PEMBETULAN
adalah dengan ini dimaklumkan	SALAH	dengan ini adalah
agar tidak membuat bising	SALAH	berbuat
antara mereka yang hadir	SALAH	antara yang hadir (jamak)
atas perhatian ibu bapa	BETUL
banyak penduduk yang hadir	BETUL
beberapa biji jerawat membarisi pipinya	BETUL
berbagai masalah	SALAH	berbagai-bagai / pelbagai
bertahun-tahun dia merantau	BETUL
buku aturcara sukan	SALAH	atur cara
dalam pengetahuan saya	BETUL
dari masa ke semasa	SALAH	semasa ke semasa
daun-daun berguguran	SALAH	daun berguguran
di antara hobinya ialah memancing	SALAH	antara hobinya
di gerainya ada menjual kad telefon	SALAH	dijual
di waktu lapang	SALAH	pada
dia benar nakal	SALAH	nakal benar
dua setengah jam	SALAH	dua jam setengah
Halimah jururawat	BETUL
hobi ibu ialah menanam bunga	BETUL
kerja-kerja pedalaman parit	SALAH	kerja-kerja pendalaman parit
membincangkan tentang	SALAH	berbincang
memperlebarkan jalan	SALAH	memperlebar
penyalah gunaan dadah	SALAH	penyalahgunaan dadah
mini konsert Astro	SALAH	konsert mini Astro